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创 刊 以 来 , 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 , 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 《 启 迪 与 智 慧 》 通 过 个 性 鲜 明 的 人 物 , 为 孩 子 树 立 了 一 个 个 前 进 的 “ 榜 样 ” ; 通 过 寓 意 深 刻 的 故 事 , 使 孩 子 懂 得 “ 知 识 ” 改 变 命 运 的 道 理 ; 通 过 “ 情 感 ” 故 事 , 使 孩 子 懂 得 亲 情 、 友 情 的 珍 贵 ; 通 过 生 动 活 泼 的 “ 奇 闻 ” 、 “ 童 趣 ” 故 事 , 使 孩 子 扩 大 视 野 , 培 养 孩 子 求 知 探 索 的 兴 趣 ; 还 通 过 “ 成 长 ” 的 经 历 、 “ 思 维 ” 的 启 迪 , 告 诉 孩 子 如 何 做 人 、 如 何 处 事 、 如 何 成 功 … … 启 迪 与 智 慧 栏 目 设 置 卷 首 、 视 点 _ 本 刊 视 野 、 视 点 _ 幼 儿 教 育 、 视 点 _ 课 题 研 究 、 启 迪 _ 读 写 园 地 、 启 迪 _ 数 学 长 廊 、 启 迪 _ 英 语 视 角 、 启 迪 _ 艺 术 平 台 等 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 请 勿 一 稿 多 投 或 一 稿 多 种 近 似 版 本 , 以 免 给 自 己 带 来 不 必 要 的 麻 烦 。 2 . 稿 件 文 字 、 标 点 、 年 代 、 数 字 等 书 写 方 式 均 以 国 家 有 关 规 定 为 准 。 3 . 论 文 所 涉 及 的 课 题 如 取 得 国 家 或 部 、 省 级 以 上 基 金 或 攻 关 项 目 , 需 注 明 , 如 : 基 金 项 目 : × × × 基 金 ( 编 号 ) 。 4 . 来 稿 必 须 包 括 : 题 目 、 作 者 姓 名 、 作 者 单 位 、 作 者 简 介 、 中 英 文 摘 要 、 关 键 词 、 中 图 分 类 号 、 主 题 分 类 号 、 正 文 、 参 考 文 献 。 5 . 文 章 摘 要 应 具 有 独 立 性 和 自 明 性 , 内 容 一 般 包 括 研 究 目 的 、 方 法 及 主 要 结 果 与 结 论 , 应 是 一 篇 完 整 的 短 文 , 字 数 1 0 0 2 0 0 字 ; 提 供 3 个 以 上 关 键 词 。 启 迪 与 智 慧 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 ( 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 年 度 被 引 次 数 报 告 ( 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 1 3 2 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 3 6 1 1 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 1 2 2 7 1 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 1 4 3 0 . 6 9 6 4 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 3 3 6 6 3 6 1 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 2 0 . 6 6 0 . 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 3 6 1 0 6 9 8 4 0 1 6 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 2 1 6 0 . 4 7 9 7 0 . 8 1 0 8 0 . 9 4 5 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 2 9 8 5 5 8 6 4 3 7 1 8 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 1 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 9 9 7 0 . 3 9 1 8 0 . 5 9 1 1 0 . 8 1 1 0 . 9 3 8 1 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 5 4 1 3 8 1 0 7 9 4 5 9 3 1 1 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 0 8 4 0 . 3 8 5 5 0 . 6 0 0 4 0 . 7 8 9 2 0 . 9 0 7 6 0 . 9 6 9 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 1 5 7 5 1 5 4 4 3 3 2 3 0 2 0 2 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 8 5 0 . 2 3 0 8 0 . 6 2 5 6 0 . 7 3 5 9 0 . 8 1 7 9 0 . 8 9 4 9 0 . 9 4 6 2 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 2 8 5 0 6 8 5 7 2 3 1 2 2 2 1 2 8 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 1 1 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 0 . 2 7 8 6 0 . 5 2 1 4 0 . 7 2 5 0 . 8 0 7 1 0 . 8 5 0 . 9 2 8 6 0 . 9 7 1 4 1 名 词 解 释 : 累 积 被 引 百 分 比 : 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 , 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 , 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 : 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 : 被 称 为 自 引 率 , 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 , 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 , 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 ( 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ) 名 词 解 释 : 期 刊 被 引 半 衰 期 : 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” , 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 , 这 个 指 标 的 值 越 低 , 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 , 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 : 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 , 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 , 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 : 影 响 因 子 : 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 , 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 , 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 : 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 , 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 , 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 , 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 , 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 : 发 文 量 : 又 称 载 文 量 , 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 , 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 , 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 , 如 果 发 文 量 过 大 , 也 需 要 警 惕 , 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 : 又 称 篇 均 引 文 量 , 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 启 迪 与 智 慧 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 1 1 5 7 4 2 6 2 9 哲 学 宗 教 2 1 5 3 5 经 济 管 理 1 5 6 1 1 社 会 学 7 0 1 理 学 5 4 5 文 学 5 3 3 轻 工 技 术 与 工 程 4 7 8 农 业 科 学 4 3 0 艺 术 4 1 7 自 动 化 与 计 算 机 技 术 3 3 1 3 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 1 1 4 4 5 2 5 9 5 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 1 7 0 4 3 2 6 文 化 科 学 / 学 前 教 育 学 1 2 9 6 3 6 8 文 化 科 学 / 课 程 与 教 学 论 6 0 5 1 0 8 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 2 7 4 5 9 文 化 科 学 / 教 育 学 原 理 1 9 3 3 1 哲 学 宗 教 / 心 理 学 1 9 3 3 4 哲 学 宗 教 / 发 展 与 教 育 心 理 学 1 7 8 3 3 文 化 科 学 / 职 业 技 术 教 育 学 1 3 7 3 6 文 化 科 学 / 体 育 学 8 6 3 0 热 门 文 献 1 . 数 学 阅 读 : 向 教 材 更 深 入 漫 溯 作 者 : 张 薇 薇 ; 江 跃 2 . 万 圣 之 夜 作 者 : 张 馨 桐 ; 苏 雪 婷 ( 指 导 ) 3 . 森 林 捉 迷 藏 作 者 : 林 智 杨 ; 徐 婉 婷 ( 指 导 ) 4 . 劳 动 最 光 荣 作 者 : 陈 钰 涵 ; 毛 玉 明 ( 指 导 ) 5 . 远 离 作 者 : 陈 梦 洁 ; 陈 瑞 春 ( 指 导 ) 6 . 俏 皮 妈 咪 作 者 : 许 嘉 惠 ; 李 巧 红 ( 指 导 ) 7 . 春 风 绿 大 地 巧 问 浪 花 溅 — — 例 谈 高 中 数 学 教 学 中 问 题 情 境 的 创 设 作 者 : 陈 高 峰 8 . 戏 水 知 鱼 乐 作 者 : 郭 炳 辰 ; 毛 玉 明 ( 指 导 ) 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ? 怎 样 订 阅 该 杂 志 ? 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ? 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ? 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ? 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ? 时 间 是 多 久 ? 网 友 评 论 ( 不 代 表 本 站 观 点 ) f a n g z h i * * 的 评 论 : 老 师 给 予 了 一 些 审 稿 意 见 , 挺 中 肯 的 , 错 别 字 也 挑 出 来 了 , 说 明 改 进 点 较 多 。 外 审 老 师 也 给 予 了 一 些 专 业 性 的 指 导 , 最 终 被 杂 志 收 录 了 ! 非 常 开 心 。 2 0 1 9 1 0 2 5 1 5 : 3 4 : 1 1 回 复 回 复 s h e n f a n * * 的 评 论 : 启 迪 与 智 慧 杂 志 的 审 稿 速 度 较 快 。 审 稿 流 程 很 透 明 。 编 辑 部 老 师 人 很 好 , 声 音 很 亲 切 。 编 辑 认 真 负 责 , 注 重 细 节 问 题 , 包 括 标 点 符 号 均 会 提 出 意 见 ! ! 据 说 审 稿 专 家 大 部 分 是 院 士 博 导 级 别 的 人 , 审 稿 意 见 很 专 业 也 很 有 挑 战 性 , 推 荐 大 家 投 稿 。 2 0 1 9 0 5 2 3 1 0 : 1 0 : 3 2 回 复 回 复 x u e h o n g * * 的 评 论 : 启 迪 与 智 慧 杂 志 审 稿 很 快 , 也 很 仔 细 。 两 个 审 稿 人 提 了 两 页 的 意 见 。 编 辑 效 率 很 高 , 很 负 责 任 , 执 行 副 主 编 似 乎 周 末 都 不 休 息 , 佩 服 , 佩 服 , 若 见 稿 周 期 再 短 点 就 更 好 了 。 2 0 1 9 0 1 1 8 1 1 : 4 1 : 1 3 回 复 回 复 w a n g k a i * * 的 评 论 : 启 迪 与 智 慧 杂 志 对 稿 子 的 创 新 很 看 重 , 回 来 的 意 见 非 常 仔 细 , 都 建 议 接 收 , 编 辑 给 大 修 , 我 修 了 2 5 天 左 右 , 返 回 。 一 个 周 后 接 收 。 还 是 比 较 好 的 杂 志 , 编 辑 很 负 责 , 希 望 越 办 越 好 。 2 0 1 8 1 0 2 6 1 0 : 1 9 : 5 8 回 复 回 复 y o u m i n j * * 的 评 论 : 书 都 是 正 品 , 收 到 的 时 候 , 整 本 书 都 是 完 好 无 缺 的 , 价 格 也 便 宜 , 质 量 挺 好 的 , 卖 家 服 务 特 别 好 。 对 生 活 帮 助 很 大 , 质 量 很 好 。 包 装 很 仔 细 , 发 货 很 快 速 , 客 服 也 细 心 。 很 满 意 。 2 0 1 8 0 7 3 0 0 9 : 2 0 : 1 9 回 复 回 复 g u a n d s a * * 的 评 论 : 启 迪 与 智 慧 杂 志 对 文 稿 的 创 新 性 要 求 比 较 高 。 审 稿 周 期 大 概 一 个 月 , 算 是 杂 志 中 速 度 较 快 的 , 编 辑 部 工 作 效 率 也 较 高 , 有 审 稿 意 见 后 会 迅 速 反 馈 作 者 , 返 修 后 几 个 工 作 日 便 会 有 明 确 的 接 受 意 见 。 2 0 1 8 0 1 2 4 1 0 : 0 5 : 0 3 回 复 回 复 q 9 k 9 m 9 j * * 的 评 论 : 个 人 感 觉 是 首 先 比 较 幸 运 , 遇 到 了 负 责 任 、 高 效 率 的 编 辑 。 其 次 就 是 要 针 对 审 稿 人 的 意 见 认 真 修 改 , 态 度 也 要 诚 恳 。 此 外 一 审 虽 然 被 拒 了 , 但 是 给 的 意 见 对 我 后 来 的 文 章 修 改 还 是 有 很 大 帮 助 的 。 2 0 1 7 1 1 2 8 1 1 : 1 8 : 5 0 回 复 回 复 g u a n d f g * * 的 评 论 : 充 满 期 待 的 书 。 启 迪 与 智 慧 杂 志 的 塑 膜 很 结 实 , 纸 张 用 的 档 次 也 不 错 , 字 体 大 小 合 适 , 彩 色 插 图 太 令 我 满 意 了 。 经 典 大 作 配 上 精 致 出 版 , 实 在 是 很 令 人 期 待 的 一 次 阅 读 。 2 0 1 7 1 0 1 8 0 9 : 1 4 : 5 4 回 复 回 复 g d f g a d _ * * 的 评 论 : 文 章 挺 有 难 度 , 但 都 很 地 道 , 卖 家 发 货 速 度 很 快 , 快 递 也 非 常 给 力 。 全 是 新 书 而 且 是 正 版 , 比 去 报 刊 亭 买 划 算 算 多 了 。 2 0 1 7 0 8 2 5 0 8 : 5 4 : 1 8 回 复 回 复 c a n g b a o * * 的 评 论 : 投 的 第 一 篇 文 章 就 被 录 用 了 , 感 觉 好 幸 运 , 楼 上 前 辈 说 的 很 好 , 文 章 从 投 稿 到 录 用 用 了 1 个 多 月 时 间 , 中 间 返 回 修 改 两 次 , 审 稿 老 师 意 见 都 很 中 肯 , 编 辑 老 师 也 很 和 蔼 , 很 感 谢 他 们 。 2 0 1 7 0 6 1 6 1 0 : 3 1 : 3 6 回 复 回 复 c o r n e l l * * 的 评 论 : 个 人 感 觉 文 章 需 要 创 新 点 , 思 维 逻 辑 性 。 然 后 格 式 也 很 重 要 , 严 格 对 照 模 板 的 样 子 。 感 觉 老 师 素 质 挺 高 , 专 业 性 也 很 强 。 提 的 的 意 见 很 有 价 值 。 编 辑 老 师 对 稿 件 的 校 对 也 很 细 致 , 非 常 认 真 负 责 。 2 0 1 7 0 5 0 9 1 1 : 0 3 : 5 7 回 复 回 复 x u e q i n g * * 的 评 论 : 老 师 态 度 超 好 , 很 耐 心 的 帮 忙 修 改 稿 件 , 很 难 得 , 一 无 心 插 柳 柳 成 荫 , 修 改 后 录 用 , 老 师 很 负 责 任 。 这 绝 对 是 一 个 值 得 推 荐 的 期 刊 。 整 个 过 程 非 常 顺 利 。 2 0 1 6 0 8 3 1 1 7 : 0 8 : 0 6 回 复 1 h e n x i n * * : 审 稿 效 率 高 , 专 家 意 见 中 肯 , 直 击 主 题 。 2 0 1 6 0 9 1 4 1 0 : 3 6 : 5 6 回 复 回 复 z h e n l a n * * 的 评 论 : 还 不 错 的 一 个 期 刊 , 审 稿 时 间 还 行 , 审 稿 时 间 的 快 慢 估 计 是 审 稿 人 相 关 , 师 兄 的 那 一 篇 很 快 , 一 个 多 月 就 审 回 来 了 。 我 的 这 篇 审 了 快 半 年 一 审 回 来 两 个 专 家 都 同 意 发 表 , 但 也 提 了 几 条 修 改 意 见 , 但 问 题 不 是 很 大 。 修 改 后 就 是 终 审 , 然 后 就 编 辑 部 加 工 了 。 后 期 还 是 比 较 快 的 。 启 迪 与 智 慧 ( 教 育 ) 杂 志 还 算 是 比 较 好 投 的 一 个 期 刊 。 2 0 1 5 0 5 2 9 1 0 : 4 2 : 1 4 回 复 1 d i a n f a n * * : 刚 刚 收 到 录 用 通 知 。 中 间 经 历 了 两 轮 修 改 , 推 荐 投 稿 ! 2 0 1 6 1 0 2 7 0 9 : 2 9 : 5 7 回 复 回 复 s v s k l k l * * 的 评 论 : 审 稿 确 实 很 快 , 一 个 月 不 到 初 审 回 来 小 修 , 当 天 修 完 上 传 , 1 2 月 1 5 号 二 审 回 来 , 正 好 准 备 结 婚 没 看 到 , 1 8 号 看 到 邮 件 后 按 照 2 审 要 求 改 了 下 标 点 符 号 , 再 按 编 辑 要 求 改 了 下 格 式 ( 投 的 急 , 没 按 杂 志 格 式 改 ) 2 1 日 下 午 修 回 , 2 2 日 下 午 接 收 ~ ~ 编 辑 的 效 率 确 实 很 高 。 2 0 1 5 0 1 1 5 0 9 : 3 3 : 5 2 回 复 1 s h o u h o u * * : 提 出 的 意 见 也 很 犀 利 , 对 我 帮 助 很 大 。 2 0 1 6 1 2 1 9 1 6 : 5 4 : 4 1 回 复 回 复 a s d d * * 的 评 论 : 外 审 速 度 超 快 , 大 概 就 十 几 天 , 直 接 录 用 的 。 从 投 稿 到 出 版 只 花 了 不 到 6 个 月 的 时 间 。 以 后 还 会 再 投 这 个 期 刊 。 2 0 1 4 1 0 1 4 1 0 : 0 6 : 2 4 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 启 迪 与 智 慧 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 : 评 论 无 需 审 核 , 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 : 机 械 工 程 与 自 动 化 下 一 本 : 中 国 教 育 技 术 装 备 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 , 请 联 系 出 版 商 , 地 址 : 中 国 · 吉 林 省 长 春 市 福 祉 大 路 5 7 8 8 号 龙 腾 国 际 B 座 1 0 层 , 邮 编 : 1 3 0 1 1 8 。 友 情 链 接   聪 明 泉 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 新 课 程 省 级 期 刊 人 气   5 3 8 0 1 4   评 论   4 9 成 才 之 路 省 级 期 刊 人 气   4 0 1 5 2 0   评 论   5 1 亚 太 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 8 4 0 9 6   评 论   4 4 科 学 咨 询 · 教 育 科 研 省 级 期 刊 人 气   3 6 5 1 1 1   评 论   5 6 学 周 刊 省 级 期 刊 人 气   3 4 3 3 3 0   评 论   6 9 佳 木 斯 职 业 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气   3 4 2 0 7 8   评 论   4 8 吉 林 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 0 0 6 6 3   评 论   5 1 现 代 企 业 教 育 省 级 期 刊 人 气   2 7 1 2 7 7   评 论   6 相 关 期 刊 启 迪 启 迪 与 智 慧 低 压 电 器 企 业 天 地 低 温 与 特 气 中 低 纬 山 地 气 象 地 面 防 空 武 器 油 气 田 地 面 工 程 低 渗 透 油 气 田 天 然 气 地 球 科 学 相 关 范 文 启 迪 生 命 的 梅

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