产品信息
品牌: |
威科力消 |
所在地: |
天津 河东区 |
起订: |
≥1 套 |
供货总量: |
100 套 |
有效期至: |
长期有效 |
规格: |
YKZ120 |
快速显示结果检测是否安全,针对细菌真菌毒素。
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大家讨论下国内环境检测仪器,如水质分析仪,气体检测仪等哪些厂家做的...
2018国内气体分析仪排名1. 聚光科技(杭州)股份有限公司是由归国留学人员创办的高新技术企业,2002年1月注册成立于浙江省杭州市国家高新技术产业开发区,2009年完成股份制改造,注册资金4亿元人民币,通过十年时间的快速发展,公司在企业规模、研发实力和市场占有率等方面都排名国内行业首位,成为中国分析仪器行业和环保监测仪器行业龙头企业。 产品质量:10分公司服务:9分市场价格:5分总结:成立已久的老牌分析仪企业,在产品的技术力量以及市场占有率上遥遥领先,但大多合作与国企以及科研单位,产品的价格和高昂的维护费令很多民营企业望而却步。 2. 重庆川仪自动化股份有限公司是一个集科研、生产制造、销售、进出口贸易、投资为一体的大型企业。 企业规模大、产品门类全、系统集成能力强的综合性自动化仪表制造企业,荣获重庆工业50强企业。 产品质量:9分公司服务:8分市场价格:6分总结:国内的自动化仪表强企之一,国内少有的几家环保科技取证企业之一,西北市场的做的尤为突出,偶尔会有售后问题处理不及时的问题产生,但过硬的质量和口碑是赢取市场的展现。 3. 江苏迈斯科技有限公司是苏北有名的自动化仪表高新技术企业,长期与德国汉密尔顿、德国SICK公司共同合作研发产品。 主要从事开发、生产、销售用于过程在线、污染源分析的全系列产品—红外气体分析仪器系列、氢气体分析仪器系列、氧分析仪器系列及分析仪器系统集成,是国内目前工业自动化仪表100强企业。 产品质量:8分公司服务:8分市场价格:7分总结:江苏迈斯科技目前在国内自动化仪表行业来说属于一颗冉冉升起的新星,成立时间不如一些国内老牌企业早,但早些年与德国的工业仪表巨头有千丝万缕的联系,研发能力上迈斯的技术总监的实力是于不亚于聚光的,该公司对于气体分析仪的预处理技术有自己独到的见解,近几年持续发力,在“离心机反应釜氧含量在线监测”的工艺点上取得了较为突出的成绩。 4.北京康尔兴科技发展有限公司是集研制开发、生产、销售于一体的高新技术企业。 公司依靠技术优势和资金保障,长期致力于环保产品的开发与生产,引入先进的检测技术应用于新产品上,确保产品技术的不断更新与升级。 公司通过了ISO9001国际质量管理体系认证,严格的管理及生产控制为高质量的产品提供了有力的保障。 公司产品涵盖了便携式/固定式有毒气体检测仪、可燃性气体检测仪、五合一气体检测仪、环境空气质量监测仪/监测系统、高精度配气系统等各种有毒有害气体的监测及分析,其中环境空气质量监测系统及毒气侦检仪荣获“国家实用新型专利”。 产品质量:6分公司服务:8分市场价格:6分总结:该公司在环保的监测上属于国内较为先进的,主要偏向于CEMS的监测,公司售后服务相对其他大型仪表企业是比较完善的,基本上都是一对一,这也是公司自身架构的优势所在吧,但产品价格也是不菲。 5.西安聚能仪器有限公司创建于2008年,通过自主创新已研发出多项知识产权及软件开发产品在监测技术方面,成功的研制出拥有自主知识产权的在线分析监测系统和新型氧分析仪系列;微量水(露点) 分析仪系列;红外分析仪系列;热导分析仪系列等;部分产品被空军列为装备,。 产品质量:5分公司服务:6分市场价格:9分总结:西安聚能在分析仪市场属于廉价级别,主打中低端市场,对于一些中小型企业在产品的使用要求上不高的工艺点,找他们也是个不错的选择,对于一些产品的要求和使用上比较较真的企业不建议选择他们,一般该公司在竞标和竞争谈判上优势明显。
作业1、如何理解创新能力中所包含的各种能力?
一、学习能力 获取、掌握知识、方法和经验的能力,包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。 学习能力还包括态度和习惯,比如活到老、学到老的终身学习的态度和信念。 个人具有学习能力,组织也具有学习能力,人们把学习型组织理解为“通过大量的个人学习特别是团队学习。 形成的一种能够认识环境、适应环境、进而能够能动的作用于环境的有效组织。 也可以说是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 ”在如今竞争的时代,一个人或一个组织的竞争力往往取决于个人或组织的学习能力,因此无论对于个人还是对于组织而言,其竞争优势就是有能力比你的竞争对手学习得更多更快。 所以管理大师德鲁克说:“真正持久的优势就是怎样去学习,就是怎样使得自己的企业能够学习得比对手更快。 ”二、分析能力 把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 事物是由不同要素、不同层次、不同规定性组成的统一整体。 认识事物的有效方式之一就是把它的每个要素、层次、规定性在思维中暂时分割开来进行考察和研究,弄清楚每个局部的性质、局部之间的相互关系以及局部与整体的联系。 做到由表及里、由浅入深、由易到难地认识事物和问题。 分析能力的高低强弱与三个因素有关,一是个人的知识、经验和禀赋;二是分析工具和方法的水平;三是共同讨论与合作研究的品质。 随着科学技术的发展,高性能计算机和各种科学仪器以及新的分析方法的出现和应用,有效地提高了人们的分析能力。 当然,分析能力也有局限性和片面性,容易使人只见树木,不见森林,忽视从整体上把握事物。 因此通常把分析能力与综合能力结合起来运用,将会取长补短,相辅相成。 三、综合能力强调把研究对象的各个部分结合成一个有机整体进行考察和认识的技能和本领。 综合是把事物的各个要素、层次和规定性用一定线索把它们联系起来,从中发现它们之间的本质关系和发展的规律。 具体讲,综合能力包括三项内容:一是思维统摄与整合,就是把大量分散的概念、知识点以及观察和掌握的事实材料综合在一起,进行思考加工整理,由感性到理性、由现象到本质、由偶然到必然、由特殊到一般,对事物进行整体把握;二是积极吸收新知识,综合能力需要多方面的知识和方法,不断吸收新知识,不断更新知识都是必要的,特别是要学会跨学科交叉,把不同学科的知识、不同领域的研究经验融会贯通,才能更好地综合;三是与分析能力紧密配合,仅有综合能力,也有局限性和片面性,即缺少深入的、细致的分析,细节决定成败,在认识事物时也是如此,只有与分析能力相互配合,才能正确认识事物,实现有价值的创新。 四、想像能力 以一定知识和经验为基础,通过直觉、形象思维或组合思维,不受已有结论、观点、框架和理论的限制,提出新设想、新创见的能力。 想象力往往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突出队和急先锋的角色,缺乏想象力很难从事创新工作。 五、批判能力表现在两个方面,在学习、吸收已有知识和经验时,批判能力保证人们不盲从,而是批判性地、选择性地吸收和接受,去粗取精、去伪存真;在研究和创新方面,则质疑和批判是创新的起点,没有质疑和批判就只能跟在权威和定论后面亦步亦趋,不可能作出突破性贡献。 科学技术史表明,重大创新成果通常都是在对权威理论进行质疑和批判的前提下做出的。 六、创造能力创造能力是创新能力的核心,它是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力,是创新人才的禀赋、知识、经验、动力和毅力的综合体现。 七、解决问题的能力包括提出问题和凝练问题,针对问题选择和调动已有的经验、知识和方法,设计和实施解决问题的方案,对于难题,能够创造性地组合已有的方法乃至提出新方法来予以解决。 解决问题分狭义和广义,狭义的解决问题就是人们通常认为的各种问题的解决,如物理问题、数学问题、技术问题;广义的问题解决则包括各种思维活动,这种情况下,创新能力就等同于创新性解决问题的能力。 八、实践能力是特指社会实践能力。 提出创造发明成果,只是创新活动的第一阶段,要使成果得到承认、传播、应用,实现其学术价值、经济价值和社会价值,必须要和社会打交道,实践能力就是为实现这一目标而进行的各种社会实践活动的能力。 九、组织协调能力 组织协调能力的实质是通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能,以实现目标。 对于创新人才来说,要完成创新活动,就要协调各方,当拥有一定资源时,就可通过沟通、说服、资源分配和荣誉分配等手段来组织协调各方以最终实现创新目标。 十、整合多种能力的能力创新人才的宝贵之处不仅在于拥有多种才能,更重要的是能够把多种才能有效地整合在一起发挥作用。 整合多种能力的能力是能力增长和人格发展的结果,这需要通过学习、实践和人生历练。 能否完成重大创新,拥有整合多种能力的能力是一个关键。 作业2、结合实际,就如何培养创新能力撰写1篇学习体会提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略核心,是提高综合国力的关键。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发达的不竭动力。 一个民族、一个国家是这样,一个单位也是这样,特别是对疾控中心这样一个集保障、科研、培训为一体的事业单位来说尤为重要,没有创新,就没有发展,没有创新,就难以提升保障能力。 现结合自己实际工作,就如何培养防疫医生创新能力提出一些思考。 1 转变思想观念,强化科技创新意识 创新意识是衡量一个单位发展的重要标志。 强化科技创新意识,就是从转变思想观念人手,时刻想着创新。 (1)树立开拓进取的观念。 一个单位,特别是一个专业技术保障单位,在发展过程中,必然会遇到许多新情况新问题,如果因循守旧、安于现状,单位全面建设就难以创新发展。 针对本单位实际情况,在谋求科研发展和业务建设上,要拓宽思路,创新思维;在提高技术保障水平上,要突破条条框框,克服老经验、老方法,要针对多样化公共卫生事件提出新的保障方法;在管理上,要创造性制定一些有利于促进科技发展的规章制度;在开发有偿服务项目上,要利用自己的优势,在不违规的情况下,解放思想,大胆偿试,创造性地开展工作。 同时,平时要加强对防疫医生科技创新教育,教育大家从那些陈旧落后的思维中解放出来,从那些不合时宜的做法中解脱出来,营造人人想创新、个个讲创新的氛围。 (2)树立敢为人先的观念。 一些工作人员创新意识不强,关键是缺乏创新思考,缺乏敢闯的勇气。 适应新的形势任务需要必须敢为人先、敢闯新路,打破常规、大胆探索。 在科研任务重、编制员额少的情况下,可以聘用地方有用人才来做实验;在经费有限的情况下,可与企业建立多方位协作,争取经费,促进单位科研持续发展。 平时,要结合疾控中心职能,对工作人员以给任务、压担子、指令研究项目等,逐步培养他们在实际工作中想着创新,不断强化创新意识。 (3)树立争创一流的观念。 要注重从成绩中找差距,切实把工作标准定在创造性地干出一流成绩、建设一流单位上,不能满足现状。 在中标课题、获奖成果、人才培养、学科建设、实验室建设等方面要牢牢树立争创第一的思想,各方面要走在同行的前列。 只有这样,才能不辱使命,不负重托,推进单位建设不断创新发展。 2 把握创新重点,着力培养科技创新能力 疾病预防控制中心是疾病预防控制的专业保障机构,是突发公共卫生事件处置和医学救援的应急机动力量,也是预防医学科研与培训基地。 基于以上职能任务,疾控中心科技创新的重点应放在专业保障、人才培养、预防医学研究等方面。 (1)基于任务,抓好“四个能力”培训。 疾病预防控制中心任务重点是疾病预防控制,因此应着力围绕重点任务抓好疫情预警、快速侦检、现场处置和早期干预“四个能力”的培训,努力在先进性、快速性、准确性和有效性上创造性开展工作,在保障中加强科技创新研究,在创新中不断提升保障水平。 在培训疫情预警能力上做到及时了解国内外疫情动态,及时掌握本地地疫情,科学分析,并及时提出预防措施;在培训快速侦检能力上做到以最快的速度、最短的时间对疫情或疾病作出初步的判断和鉴定,为卫生行政部门决策提供依据;在培训现场处置能力上做到流调及时、分析科学合理、推断准确、指导方法得当,落实措施有力;在培训早期干预能力上针对平时可能发生的疫情早期实施预防措施,防止疫情发展。 (2)结合需求,加强预防医学研究。 坚持以使命任务和卫生需求为牵引,依靠科技创新,以解决实际问题为重点,积极开展预防医学实用性成果研究。 一是选题立项要新。 以解决预防医学实际问题选题。 二是使用技术要新。 在研究过程中,加强高新技术知识的学习,采用最新、最先进的技术,最科学的技术路线进行研究。 三是科研管理机制要新。 采取多层次,多方位的科研协作,建立资助课题奖励机制,调动科研人员的积极性。 近年来,齐齐哈尔市疾控中心抓住机遇,解放思想,狠抓科技创新,走出了一条具有自己特色和优势的发展路子。 (3)注重能力,抓好创新人才培养。 提升保障力,关键是人才,尤其是创新人才。 实践证明,人才对促进单位发展,保障任务完成发挥了积极的作用。 首先确立以职能任务、专业需求、特色优势作为培养创新人才的发展思路,通过参加学科带头人培养、岗位锻炼、科研协作、攻读学位、出国留学等方式,努力培养实验能力和保障能力。 其次强化激励机制,鼓励有真才实学的人才冒尖,制定相关激励措施,大胆创新培养。 第三要积极为科研人员搭建科技创新平台。 (4)注重实效,抓好创新性成果向现实保障力转化。 促进科技成果向现实生产力转化,是党的十七大提出的要求,也是单位生存和发展的需要。 为此,根据本市需求,在创新性研究的同时,梳理已取得研究成果,尽快把一些实用高效价廉的创新性成果应用到实际中去。 多年来,齐齐哈尔市疾控中心在成果转化工作上做了大量工作,特别在卫生学、流行病学本底调查、快诊试剂、消杀灭等研究方面取得显著成绩,许多成果列入全市推广,产生良好社会效益。 科技创新,成果转化,有效促进了专业技术水平提高。 3 加强条件建设,扶植科技创新发展 加大创新投入是党的十七大提出的明确要求,创新性研究,创新人才培养等都离不开投入,有投入,才有产出。 (1)加大经费投入,改善科技创新条件。 我单位在积极营造科技创新氛围和努力培养科技创新能力的同时,十分重视科技创新支撑条件建设,加大投入,改善工作环境,为培养和提高科技创新能力打下坚实基础。 近年来,齐齐哈尔市疾控中心先后投入基本建设经费近百万元,进行实验室改造,添置先进设备,建有一批符合空气净化、恒温恒湿、生物安全等要求的先进实验室,拥有仪器设备总价值近千万元。 (2)搭建技术平台,积极为科技人员提供科技创新舞台。 科技创新离不开技术平台,搭建技术平台,就是更好地为科技创新服务、为技术保障服务,因此,单位要想方设法加强技术平台建设。 齐齐哈尔市疾病预防控制中心十分重视技术平台建设,利用自身的技术优势,紧紧抓住申报重点实验室、重点学科等锲机,加大投入,加强建设,先后建立了通过全省验收的自然疫源性疾病侦检与预防控制重点实验室、黑龙江省医药生物技术重点实验室、省自然疫源性疾病研究中心、媒介生物学与控制研究中心等,积极为科技人员搭建科技创新平台。 (3)建立激励机制,调动技术人员的科技创新积极性。 在科技创新过程中,多方位、多层次、多环节地建立多种激励措施,对于中标课题和获奖成果、获得专利以及发表高档次的论文等实施重奖,同时还在调级晋衔、评功评奖等方面给予优先考虑。 这样才能有效地调动技术人员科技创新的积极性,促进单位创新发展。 4 加强信息素质培养,提高知识创新能力 (1) 普及信息知识教育,培养信息意识 防疫医师的信息知识教育是一个薄弱环节,因此造成在科研选题,信息搜集等方面缺乏实践经验,对有价值的信息缺乏足够的敏感性,信息意识淡薄。 信息服务机构应开设一些针对防疫医生的计算机检索,期刊出版、科技成果申报等专题讲座,普及计算机知识、文献检索知识,了解论文发表、科研管理的程序和方法,使医生们感受和理解知识的产生、传播、利用和发展的过程,培养他们的科学精神和创新思维习惯,为将来利用信息,进行知识创新打好基础。 医生们可以从自己的工作实践中寻找突破口,将遇到的问题作为信息需求提出,然后围绕这个主题,进行文献的搜集、整理,在这个过程中除了关注自己遇到的实际问题,还应密切关注学科进展,不断发现新热点,开拓思路,为进一步深入研究做准备。 在利用信息的过程中,可以通过撰写论文或申请科研项目,使自己开发利用信息的活动与预防医学、科研活动紧密结合起来,达到信息利用价值最大化,同时也使自身信息素养得到逐步提高。 (2) 注重信息能力的培养,树立信息更新意识 生活在信息时代,每个人都会感受到知识的日新月异。 终身学习将是每个现代人必然的选择。 疾控医生也需要通过不断学习进行知识的更新。 医师们应学会如何使用常用的文献检索工具书,如医学索引、中文科技资料目录、国外科技资料目录等等、了解医学文献数据库结构和检索方法,如CBM、CMCC:维普数据库等,以及网络环境下医学文献资源的利用。 通过文献信息获取技巧的培训,不仅可以学会如何在浩如烟海的信息海洋里找到自己需要的信息,同时也能够潜移默化地养成利用信息的习惯和不断更新信息的意识。 总之,信息能力的培养是提高信息素养的关键环节。 (3) 加强信息处理和综合分析能力,提高信息创新能力 在获取和掌握大量信息的前提下,防疫医师如何对文献信息进行归纳、分类、存储、鉴别、遴选、分析综合、抽象概括和表达,这一环节体现医生们对信息综合分析的能力。 现代医学已经从传统的经验医学向循证医学方向转变,防疫医生的整个医疗实践过程都与医学信息是密不可分的,前人的经验,其他人的经验都可以是医生进行医疗决策的参考和借鉴,因此,医生们要培养自己综合分析问题的能力,提高自己的信息智能。 应加强自学能力和研究能力的培养,在科研工作中,通过搜集文献、鉴别信息、分析问题,提高知识创新能力。 在具有扎实的专业知识的基础上,通过运用检索技能,掌握一定的文献素材,经过对信息的综合分析,使信息得到有效利用,并产生新信息的生长点,从而创造出新的知识和信息。 知识经济时代,社会的发展需要创新,而创新的关键是人才。
消防车的种类划分
消防车种类多样,功能复杂,可依据不同的标准进行分类,其中按消防车底盘承载能力分类包括微型消防车,轻型消防车、中型消防车、重型消防车;按外观结构可分为单桥消防车、双桥消防车、平头消防车、尖头消防车;按灭火剂分类又可分为水罐消防车、干粉消防车和泡沫消防车。 按水泵在消防车上的安装位置分类:前置泵式消防车:水泵安装在消防车的前端,优点是维修水泵方便,适用于中、轻型的消防车;中置泵式消防车:水泵安装在消防车的中部位置;目前我国消防车大多数采用这一型式:优点是整车总体布置比较合理;后置泵式消防车:其特点是水泵维修比中置泵方便;倒置泵式消防车:水泵位于车架的侧面,后置发动机的机场救援消防车常采用这种型式。 这样布置可以降低整车的重心,也给检修水泵带来方便。 但一般而言消防车的分类是以其功能特点为标准,我国普遍将消防车划分为以下几种: 此类消防车可喷射灭火剂,独立扑救火灾,包括:泵浦消防车又称“泵车”、“帮浦车”,指搭载水泵的消防车,其上装备消防水泵和其他消防器材及乘员座位,抵达现场后可利用现场消防栓或水源直接吸水灭火,也可用来向火场其他灭火喷射设备供水。 水罐消防车又称“水箱车”,车上除了消防水泵及器材以外,还设有较大容量的贮水罐及水枪、水炮等,可在不借助外部水源的情况下独立灭火的消防车,也可以从水源吸水直接进行扑救,或向其他消防车和灭火喷射装置供水。 在缺水地区也可作供水、输水用车,适合扑救一般性火灾,是公安消防队和职业消防队常备的消防车辆。 泡沫消防车主要装备消防水泵、水罐、泡沫液罐、泡沫混合系统、泡沫枪、炮及其他消防器材,可以独立扑救火灾。 特别适用于扑救石油及其产品等油类火灾,也可以向火场供水和泡沫混合液,是石油化工企业、输油码头、机场以及城市专业消防队必备的消防车辆。 高倍泡沫消防车装备高倍数泡沫发生装置和消防水泵系统。 可以迅速喷射发泡400~1000倍的大量高倍数空气泡沫,使燃烧物表面与空气隔绝,起到窒息和冷却作用,并能排除部分浓烟,适用于扑救地下室、仓库、船舶等封闭或半封闭建筑场所火灾,效果显著。 二氧化碳消防车车上装备有二氧化碳灭火剂的高压贮气钢瓶及其成套喷射装置,有的还设有消防水泵。 主要用于扑救贵重设备、精密仪器、重要文物和图书档案等火灾,也可扑救一般物质火灾。 干粉消防车主要装备干粉灭火剂罐和干粉喷射装置、消防水泵和消防器材等,主要使用干粉扑救可燃和易燃液体、可燃气体火灾、带电设备火灾,也可以扑救一般物质的火灾。 对于大型化工管道火灾,扑救效果尤为显著。 是石油化工企业常备的消防车。 泡沫-干粉联用消防车车上的装备和灭火剂是泡沫消防车和干粉消防车的组合,它既可以同时喷射不同的灭火剂,也可以单独使用。 适用于扑救可燃气体、易燃液体、有机溶剂和电气设备以及一般物质火灾。 即装备举高和灭火装置可进行登高灭火或消防救援的消防车,包括:云梯消防车车上设有伸缩式云梯,可带有升降斗转台及灭火装置,供消防人员登高进行灭火和营救被困人员,适用于高层建筑火灾的扑救。 登高平台消防车车上设有大型液压升降平台,供消防人员进行登高扑救高层建筑、高大设施、油罐等火灾,营救被困人员。 举高喷射消防车装备有折叠、伸缩或组合式臂架、转台和灭火喷射装置。 消防人员可在地面遥控操作臂架顶端的灭火喷射装置在空中向施救目标进行喷射扑救。 担负除灭火之外的某专项消防技术作业的消防车,包括:通讯指挥消防车车上设有电台、电话、扩音等通讯设备,可供火场指挥员指挥灭火、救援和通讯联络,通常会在应对需要指挥调度的任务时出动。 照明消防车车上主要装备发电、发电机、固定升降照明塔、移动灯具以及通讯器材。 为夜间灭火、救援工作提供照明,同时兼作火场临时电源,为通讯、广播宣传和破拆器具提供电力。 抢险救援消防车车上装备各种消防救援器材、消防员特种防护设备、消防破拆工具及火源探测器,是担负抢险救援任务的专勤消防车。 勘察消防车车上装备有勘察柜、勘察箱、破拆工具柜,装有气体、液体、声响等探测器与分析仪器也可根据用户要求装备电台、对讲机、录象机、录音机和开闭路电视。 是一种适用于公安、司法和消防系统特殊用途的勘察消防车。 它用于火灾现场、刑事犯罪现场及其他现场的勘察,还适用于大专院校、厂矿企业、科研部门和地质勘察等单位。 排烟消防车车上装备风机、导风管,用于火场排烟或强制通风,以便使消防队员进入着火建筑物内进行灭火和营救工作。 特别适宜于扑救地下建筑和仓库等场所火灾时使用。 供水消防车它的特点是装有大容量的贮水罐,还配有消防水泵系统,用它作为火场供水的后援车辆,特别适用于干旱缺水地区。 它也具有一般水罐消防车的功能。 供液消防车车上的主要装备是泡沫液罐及泡沫液泵装置。 是专给火场输送补给泡沫液的后援车辆。 消防坦克由军用坦克改装、专用于城乡消防的特殊坦克,属于特种坦克的一种。 具有防火、防暴、防毒、清障等突出的功能特点。 消防坦克多用于危险化学品泄露、大规模严重火灾等重大火情,凭借其装甲厚重、动力强劲、越野破障的优势突入火场,但由于公路机动性差,成本高昂且耗油量大,因此较为罕见。 专用于处理飞机火灾事故,可在行驶中喷射灭火剂的灭火消防车。 机场救援先导消防车这种车辆般具有非常良好的机动性能,并备有1000升左右的轻水泡沫液。 该车在得到飞机失事的警报后,能极其迅速地驶往失事地点,向飞机的失火部位喷射轻水泡沫,阻止火热蔓延,为后援的机场救援消防车扑救赢得极其宝贵的时间。 机场救援消防车专用于飞机失事火灾的扑救和营救机上人员,是一种大型化学消防车。 其特点是车上装载着大量的水和一定比例的泡沫灭火剂及干粉灭火剂,还配备有各种消防救援装备和破拆工具,车辆具有良好的机动性能和越野性能,并可在行进中喷射灭火剂。 这和一般灭火消防车有显著的区别。 即向火场补充各类灭火剂或消防器材的消防车。 具体有:供水消防车、泡沫消防车、救护消防车等。 器材消防车用于将消防吸水管、消防水带、接口、破拆工具、救生器材等各类消防器材及配件运送到火场。 救护消防车车上装备担架、氧气呼吸器等医疗用品、急救设备,用来救护和运送火场伤亡人员。 宣传消防车车上主要装备影视、录放音响和发电设备,是进行防火宣传的专勤消防车。